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<p>計劃性複習才是王道

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記憶是學習後的最終表現,沒有記憶,就沒有學習成果;

計劃性的複習,才是獲得永久記憶最有效率及最有效果的方法

部落格全站分類:數位生活

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  • 1月 15 週三 201414:35
  • 【轉載】4個好習慣,打擊分心成癮

資料來源:親子天下 作者:李岳霞
資料日期:2013年 8月
算過你一天看幾次手機嗎?根據新書《分心成癮》(The Distraction Addiction),一般
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  • 個人分類:關於學習
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  • 1月 15 週三 201414:32
  • 【轉載】限時看電視、上網 學力更佳

資料來來源:親子天下 作者:施逸筠
資料日期:2014年 1月
日本文科省上個月底公佈去年度國中小學生學力調查結果,分析發現,平日每天看電視不超過一個小時的學生,成績最好,更勝完全不看電視的學生;但看電視時間過長,學力則明顯偏低。
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  • 個人分類:關於學習
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  • 1月 14 週二 201416:08
  • 【轉載】閱讀(reading)+思考(thinking)+行動(action)=優勢(advantage)

資料來源:大紀元 作者﹕巫石吉
資料日期:2013年 10月6日
PC Home雜誌發行人詹宏志從報紙到出版,再到網路,他對父母最中肯的建議是,「在孩子還沒愛上看書以前,不要讓他上網。」
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  • 個人分類:關於學習
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  • 1月 14 週二 201415:47
  • 【轉載】幼童愈早學雙語 愈能增進競爭力

資料來源:大紀元 記者:黃本真編譯報導
資料日期:2013年12月13日
許多剛為人父母者一直被是否送小孩至雙語托兒所,甚至雙語幼兒園所困擾,而且不同的語言專家對此的看法差異也大,英國《經濟學人》雜誌報導,語言專家提供了實用且有研究根據的建議,他們認為,多語言學習攸關孩子未來的競爭力,多種語言的學習環境,是教導孩子有效學習他種語言的先決條件。
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  • 個人分類:英語力
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  • 1月 14 週二 201415:41
  • 【新聞轉載】幼兒日看電視超三小時 語言數學能力恐降低

資料來源:大紀元 記者:任凱文編譯報導
資料日期:2013年08月15日
一項研究警告,每天看三個多小時電視會傷害蹣跚學步小孩的語言和數學技能。這是第一次研究發現幼兒花大量時間看電視和運動技能差及心理困難有關係。
據《每日郵報》(Mail Online)報導,該研究建議小孩每天最多看兩小時電視,如果再多看一小時,那麼就會影響兩歲小孩的科學能力,也使他們更容易被別人欺負。這是因為他們沒做幼兒應該做的事,也因為注意力問題及較少身體活動。
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  • 個人分類:關於學習
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  • 1月 14 週二 201415:13
  • 【轉載】拒絕初老症,6招救回記憶力

資料來源:康健雜誌 作者:吳佳珍
資料日期:2012年5月
常忘記鑰匙放哪?或看著剛認識的朋友卻想不起他的名字?如果是,你可以試試「富比士女性」網站(ForbesWoman)訪問專攻神經學、記憶障礙的美國醫學博士佛杜希(Majid Fotuhi),以及2012年美國記憶力大賽得主德利斯(Nelson Dellis)提出的增強記憶力方法。
1.轉換成圖像
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  • 個人分類:記憶力
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  • 1月 14 週二 201414:54
  • 【新聞轉載】看電視愈多 「語言智商」愈低

資料來源:台灣醒報 記者:劉運
資料日期:2014年1月 14日
看太多電視,恐傷害孩子腦部的發展!研究員發現,孩子看電視的時間愈長,他們腦部發生的變化就愈大。日本的研究指出,看電視時間長的孩子,大腦裡的灰質成分較高,而「語言智商」(verbal intelligence)較低。研究員說,看太多電視占用了閱讀、運動、與人互動的時間,也可能間接造成腦部結構的變化。
日本東北大學研究276名年齡介於5到18歲的孩子,男生與女生的比例相當,他們一天看電視時間介於0到4小時,但平均時數是2小時。
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  • 個人分類:關於學習
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  • 1月 13 週一 201415:48
  • 【新聞轉載】海外觀察:美國如何進行英語教育

資料來源:北京新浪網
資料日期:2014年1月 13日
 
本文選自《少兒學英語》的博客
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  • 個人分類:英文學習
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  • 1月 13 週一 201414:32
  • 【新聞轉載】美研究:咖啡因有助增強短期記憶力

資料來源:新頭殼 記者:林彥伶譯
資料日期:2014年1月13日
美國約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)最近的一項研究證實,咖啡因不只可以幫助人們保持清醒,還有助於增強短期記憶力。這項研究的結果發布在《自然神經科學》(Nature Neuroscience)雜誌上。
據BBC報導,研究共針對160位民眾進行測試,而受試者選定為不常食用或飲用帶咖啡因產品的人。
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  • 個人分類:記憶力
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  • 1月 10 週五 201417:32
  • 【新聞轉載】義作家艾柯:年輕人應練記憶力

資料來源:中央社 記者:鄭傑憶
資料日期:2014年 1月 10日
著有「玫瑰的名字」的義大利作家、符號學家艾柯,在給孫子的公開信上建議他和當代的年輕人,不要過度仰賴網路,要鍛鍊自己的記憶力。
出生於1932年的艾柯(Umberto Eco)在學術著作之外,寫了不少知名小說和散文集,廣博的知識、深刻的洞見加上諷刺的口吻,長期以來吸引無數讀者。
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